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教育部:“成人高考末班車”的提法是誤讀——品科牌光學(xué)標(biāo)記閱卷機(jī)
文章作者:admin 更新時(shí)間:2017-8-31
眼下各地成人高考、自學(xué)考試進(jìn)入報(bào)名階段,不少媒體報(bào)道“學(xué)歷繼續(xù)教育將取消”,“成人高考末班車火爆”。今天,教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平表示,這樣的理解是誤讀。
普通高校將繼續(xù)開展高等學(xué)歷繼續(xù)教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平:我覺得這個(gè)“末班車”的提法是誤讀,就是普通高等學(xué)校開展高等學(xué)歷繼續(xù)教育將會(huì)繼續(xù)的進(jìn)行,不存在末班車的問題。
王繼平介紹,教育部去年印發(fā)了《高等學(xué)歷繼續(xù)教育設(shè)置管理辦法》,規(guī)定自2018年起,普通高等學(xué)校將不再舉辦本校全日制教育范圍外的學(xué)歷繼續(xù)教育,沒有舉辦全日制專科層次教育的普通本科高校,不再舉辦專科層次的學(xué)歷繼續(xù)教育。但這并不意味著要取消這些學(xué)校的學(xué)歷繼續(xù)教育,而是在進(jìn)行規(guī)范。打個(gè)比方,也就是說,如果在學(xué)校的全日制教育中沒有計(jì)算機(jī),那么就不能舉辦這一的學(xué)歷繼續(xù)教育。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平:非常重要的一個(gè)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了你開設(shè)的一定要從你學(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)開始在全日制的開設(shè)的當(dāng)中來選擇、來舉辦。你單純的為了那個(gè)去選擇一些去辦,我們就要問了,師資如何保障?
不要把學(xué)歷繼續(xù)教育變成校園腐敗的溫床
王繼平表示,《高等學(xué)歷繼續(xù)教育設(shè)置管理辦法》的出臺(tái),是要求高校明確辦學(xué)定位,聚焦主業(yè),辦出特色,確保質(zhì)量。他同時(shí)強(qiáng)調(diào),學(xué)歷繼續(xù)教育必須做到4個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持確保質(zhì)量,堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平:不能夠簡單的去搞,越多越好,要有標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在情況我覺得少數(shù)學(xué)校做的很不好,就是把這個(gè)來當(dāng)成一個(gè)就是叫創(chuàng)收盈利之道,怎么搞的多,怎么能賺錢,就怎么去搞,這是錯(cuò)誤的。我們不要把普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育這一塊變成了一個(gè)校園腐敗的溫床。
品科公司關(guān)注高考事業(yè),品科是一家集生產(chǎn)、研發(fā)和銷售為一體的高科技企業(yè),目前主要從事光標(biāo)閱讀機(jī)、網(wǎng)上閱卷及其相關(guān)產(chǎn)品(機(jī)讀卡、軟件)的開發(fā)生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海內(nèi)外多個(gè)國家和地區(qū)。品科公司閱讀機(jī)不僅僅可以閱讀學(xué)生的考試成績而且還可以安排以及更好的管理學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。更多的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以及在校的實(shí)時(shí)情況。幫您更好的輔導(dǎo)您的孩子步入更高的學(xué)校殿堂。
全國免費(fèi)電話:4006-730-945 客戶經(jīng)理: 武經(jīng)理 聯(lián)系電話:18731897229
普通高校將繼續(xù)開展高等學(xué)歷繼續(xù)教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平:我覺得這個(gè)“末班車”的提法是誤讀,就是普通高等學(xué)校開展高等學(xué)歷繼續(xù)教育將會(huì)繼續(xù)的進(jìn)行,不存在末班車的問題。
王繼平介紹,教育部去年印發(fā)了《高等學(xué)歷繼續(xù)教育設(shè)置管理辦法》,規(guī)定自2018年起,普通高等學(xué)校將不再舉辦本校全日制教育范圍外的學(xué)歷繼續(xù)教育,沒有舉辦全日制專科層次教育的普通本科高校,不再舉辦專科層次的學(xué)歷繼續(xù)教育。但這并不意味著要取消這些學(xué)校的學(xué)歷繼續(xù)教育,而是在進(jìn)行規(guī)范。打個(gè)比方,也就是說,如果在學(xué)校的全日制教育中沒有計(jì)算機(jī),那么就不能舉辦這一的學(xué)歷繼續(xù)教育。
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不要把學(xué)歷繼續(xù)教育變成校園腐敗的溫床
王繼平表示,《高等學(xué)歷繼續(xù)教育設(shè)置管理辦法》的出臺(tái),是要求高校明確辦學(xué)定位,聚焦主業(yè),辦出特色,確保質(zhì)量。他同時(shí)強(qiáng)調(diào),學(xué)歷繼續(xù)教育必須做到4個(gè)堅(jiān)持。堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持確保質(zhì)量,堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平:不能夠簡單的去搞,越多越好,要有標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在情況我覺得少數(shù)學(xué)校做的很不好,就是把這個(gè)來當(dāng)成一個(gè)就是叫創(chuàng)收盈利之道,怎么搞的多,怎么能賺錢,就怎么去搞,這是錯(cuò)誤的。我們不要把普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育這一塊變成了一個(gè)校園腐敗的溫床。
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